Comprendre et accueillir le jeune enfant en situation de handicap

2 jours

Coût Pédagogique /

396

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Comprendre et accueillir le jeune enfant en situation de handicap

Comprendre et accueillir le jeune enfant en situation de handicap

Les objectifs

  • Connaitre le handicap : le handicap physique, cognitif, relationnel, le polyhandicap, …
  • Comprendre le principe d’inclusion, ses enjeux et avancer dans nos représentations : prendre conscience de nos éventuels réticences, peurs, envies, espoirs
  • Se donner les moyens de l’inclusion au quotidien : le projet d’accueil individualisé, les partenaires, l’organisation du travail

 

Les contenus

  • Apports théoriques et législatifs : évolution de la reconnaissance de la personne handicapée dans le cadre législatif, précisions apportées par le décret d’août 2000 sur les missions des structures petite enfance, différents types de déficience
  • Réflexions autour de l’accueil : notion d’accueil, ses enjeux, le processus d’exclusion familiale lié à l’enfant handicapé, spécificité de l’accueil de l’enfant handicapé et de sa famille, aides et moyens spécifiques à mettre en place pour l’accueil d’enfants handicapés
  • Expériences d’accueil d’enfants handicapés : richesse de l’accueil, freins éventuels liés à nos peurs et méconnaissance, limites réelles.
  • Présentation de la pédagogie de l’inclusion : définition et enjeux
  • Présentation et méthodes favorisant l’inclusion : avec les enfants, avec les familles, une démarche partagée en équipe

 

Les méthodes pédagogiques

  • Démarche interactive et dans le respect des questionnements des professionnel(le)s
  • Apports conceptuels et méthodologiques
  • Analyse des pratiques
  • Mobilisant une pédagogie active, l’intervenant/formateur se saisira des apports des différents participants, et favorisera les interactions (entre participants, et entre les participants et lui)
  • Formation accessible aux professionnels du secteur de la petite enfance, en contact avec de jeunes enfants
  • Formation accessible aux personnes en situation de handicap
  • Cette formation fera l’objet d’une évaluation qualitative (comprenant les conditions techniques de réalisation)
  • Cette formation fera également l’objet d’une évaluation pédagogique, portant sur les apports visés, en terme de compétences

Pour la formation au sein du CRFPE, la formation est accessible aux dates indiquées.

Pour la formation au sein de votre établissement, le délai entre la signature de la commande et la réalisation est de 2 mois maximum

Dates à déterminer 

396€ nets de taxe / participant. Pour une formation au sein de votre établissement, nous consulter.

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Nos principaux intervenants

Formateur possédant une expérience professionnelle et une expertise dans le domaine du travail éducatif auprès du jeune enfant.

Prix : 396 €

Max Disponibilité : 12

Lieu : au CRFPE ou en intra

Typologie : SOCLE 3 – L’accompagnement éducatif du jeune enfant

Question

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